ЗАРУБЕЖНЫЕ ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Array Array Array

Аннотация


Рассматриваются различные методы, которые зарубежные лингводидакты используют в практике обучения английскому языку как иностранному. Проведен анализ научных исследований, методических пособий в области педагогики и лингводидактики.


Ключевые слова


обучение иностранным языкам; методика; метод обучения; лингводидактический подход

Полный текст:

PDF

Литература


Гальскова Н.Д. Межкультурное обучение: проблема целей и содержания обучения иностранным языкам // ИЯШ. 2004. № 1.

Зимняя И.А. Ключевые компетенции – новая парадигма результата образования // Высшее образование сегодня. 2003.

Миролюбов А.А. История отечественной методики обучения иностранным языкам. М., 2002.

Равен Дж. Компетентность в современном обществе: выявление, развитие и реализация. М., 2002.

Соловова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам: Базовый курс лекций: пособие для студентов пед. вузов и учителей, 2-е изд. М., 2002.

Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация: учеб. пособие. М., 2000.

Щукин А.Н. Методика преподавания русского языка как иностранного: учеб. пособие. М., 2003.

Aitken R. Teaching Tenses. ELB, 2002.

Asher J. Brainswitching: Learning on the Right Side of the Brain. 2nd. Edition. California, 2000.

Bates A.W. Managing Technological Change: Strategies for College and University Leaders. San-Francisco, 2000.

Carter Ronald, Hughes Rebecca, McCarthy Michael. Exploring Grammar in Context. Cambridge University Press, 2000.

Сouncil of Europe. Modern Languages: Learning, Teaching, Assessment. A Common European Framework of Reference. Cambridge University Press, 2000.

Crystal D. The English Language. 2-d edition, 2002.

Laurilland Diana. Rethinking University Teaching? A Framework for the Effective Use of Educational Technology. 2-d ed. London, 2002.

Lewis M. and Hill J. The English Verb: an Exploration of Structure and Meaning. Language Teaching Publications, 1996.

Littlewood W. Communicative Language Teaching: An Introduction. Cambridge, 1981.

Morgan J., Rinvolucri M. Vocabulary: Resource for Teachers. Oxford University Press, 2004.

Parrott M. Grammar for English Language Teachers. Cambridge University Press, 2000.

Scrivener J. Learning Teaching. A Guidebook for English Language teachers. 2-nd. ed. Macmillan Education, 2005.

Underhill A. Sound Foundations. New ed. Macmillan Education, 2005.

Willis D. Rules, Patterns and Words: Grammar and Lexis in English Language Teaching. Cambridge University Press, 2003.




DOI: https://doi.org/undefined

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


Bookmark and Share


Учредитель/Издатель/Редакция:

НОЧУ ДПО "Кубанская многопрофильная Академия подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов".

ОГРН 1072300002444

350080, Россия, Краснодарский край, г. Краснодар, мкр. Пашковский, ул. Заводская, 32

 Тел.: +7(905) 471 31 94
E-mail: akademus07@rambler.ru

Учредитель:

АНПОО "Северо-Кубанский Гуманитарно-Технологический Колледж"
350020, Россия, Краснодарский край, Станица Кущёвская, Ул. Краснодарская 71а
Тел. +7(86168)4 03-96
Email: skgtk@mail.ru

Свидетельство о регистрации:

Эл. № ФС77-37034  от 04.08.2009

(ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ СВЯЗИ, ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И МАССОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ)

e-ISSN: 2219-6048 (ONLINE)