ФАКТОР ИДЕНТИЧНОСТИ – ИМПЕРАТИВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Array Array Array

Аннотация


В современном глобализуемом мире не обойтись без чувства идентичности. Это наш «психологический якорь», удерживающий в разбушевавшемся море потрясений и метаморфоз. С кризисными изменениями в обществе идентичность как статичное прежде явление может подвергаться изменениям, деформироваться или вовсе угасать. Человек, ищущий себя, сталкивается с полисемантичностью появившихся выборов. Определение по отношению к чему-либо, кому-либо придает ему ощущение уверенности и защиты. Через прямое личностное отождествление с референтной личностью, группой (в первом приближении) в идентификационном процессе в ходе деятельности дается представление о себе самом и понимание себя в роли представителя молодежной, трудовой и т.д. общности. Процесс становления профессионала – процесс достижения позитивной профессиональной идентичности. Обретение профессиональной идентичности становится жизненной задачей каждого работника. В статье рассматривается одна из тем современного социума – профессиональная идентичность. Сегодня она приобретает остроту и оформляется как важнейший фактор экономики. Автор выделяет субъективные и объективные аспекты, формирующие профессиональную идентичность, отмечает механизмы ее развития. 


Ключевые слова


профессиональная идентичность;личностный статус;карьерный рост;педагогические условия;горизонтальная мобильность

Полный текст:

PDF

Литература


Гончаров С.А. Гуманитарные технологии в образовании и социальной сфере /Реальность этноса. Образование и гуманитарные технологии интеграции этнической, этнорегиональной и гражданской идентичности. Материалы X Международной научно-практической конференции. (Санкт-Петербург, 8-11 апреля, 2008 г.) / Под научн. ред. И.Л. Набока. – В 2-х частях. Часть 1. СПб.: Астерион, 2008. – 476 с.

Зигерт В., Ланг Л. Руководить без конфликтов: Сокр. пер. с нем. / Науч. ред. и авт. предисл. А.Л. Журавлёв. – М.: Экономика, 1990. – С.162.

Козлов Р.М. Дороги, кадры и рост внутреннего валового продукта: насущные проблемы России XXI века // Профессиональное образование и общество. – No 1(9). – 2014.

Лунькин А.Н. Осмысление опыта Республики Корея по подготовке высококвалифицированных рабочих кадров // Профессиональное образование и общество. – 2012. – No 2.

Теория личности Э. Эриксона. Психология личности. Т. 1, Хрестоматия/ Редак.-сост. Д.Я. Райгородский/. – Самара: Издательский дом «Бахрах-М», 2008. – С. 305.

Минобрнауки.рф. Стратегия развития подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций в Российской Федерации на период до 2020 года (Москва, 2013).

www.fadm.gov.ru. [Электронный ресурс] Стратегия развития молодежи Российской Федерации на период до 2025.

www.trudvsem.ru . [Электронный ресурс] Общероссийский банк вакансий по труду и занятости.

www.ecsocman.hse.ru. [Электронный ресурс] Статья Ж.Т. Тощенко «Предмет и структура социологии труда» (Статья подготовлена в рамках учебно-методического комплекса «Социология труда», грант РТНФ No01-03-85003 а/у)




DOI: https://doi.org/10.17748/2075-9908.2015.7.3.256-259

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


Bookmark and Share


Учредитель/Издатель/Редакция:

НОЧУ ДПО "Кубанская многопрофильная Академия подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов".

ОГРН 1072300002444

350080, Россия, Краснодарский край, г. Краснодар, мкр. Пашковский, ул. Заводская, 32

 Тел.: +7(905) 471 31 94
E-mail: akademus07@rambler.ru

Учредитель:

АНПОО "Северо-Кубанский Гуманитарно-Технологический Колледж"
350020, Россия, Краснодарский край, Станица Кущёвская, Ул. Краснодарская 71а
Тел. +7(86168)4 03-96
Email: skgtk@mail.ru

Свидетельство о регистрации:

Эл. № ФС77-37034  от 04.08.2009

(ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ СВЯЗИ, ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И МАССОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ)

e-ISSN: 2219-6048 (ONLINE)